Intelligenza artificiale, la teoria dei giochi per aumentare le competenze dei giovani

E proprio attraverso la app il binomio tecnologia-sostenibilità prende forma. I ragazzi, infatti, saranno investiti del ruolo di sindaci virtuali e dovranno trasformare le loro città in realtà smart e sostenibili, implementando soluzioni green grazie alle opportunità offerte dall’intelligenza artificiale.

«Creatività, innovazione e sostenibilità sono i temi che interessano di più le nuove generazioni e su cui aziende e istituzioni investono per sviluppare strategie ad hoc – commenta Luca Tesauro, amministratore delegato di Giffoni Innovation Hub –. Il tutto grazie a un uso sempre più consapevole di tecnologie complesse come machine learning e intelligenza artificiale. Temi su cui Giffoni Innovation Hub ha da sempre tenuto i riflettori accesi coinvolgendo i ragazzi e chi conosce questi temi e ne diffonde la cultura. Ma soprattutto domandandosi sempre: come può l’innovazione generare felicità? Ad esempio, con il progetto SMaILE vogliamo contribuire alla formazione dei più piccoli riguardo a queste tematiche così delicate, fornendo loro le conoscenze necessarie per un utilizzo etico e sostenibile delle tecnologie per un futuro migliore, nel quale il mercato del lavoro sarà sempre più green e digitale».

L’intelligenza artificiale è sempre più parte integrante della quotidianità delle città, anche se spesso non viene del tutto percepita, basti pensare ai dibattiti relativi a sistemi robotici, auto a guida autonoma, medicine personalizzate.

Da questa consapevolezza nasce l’idea di affiancare al progetto una survey, realizzata da Giffoni Innovation Hub e Politecnico di Torino, per valutare il grado di preparazione sui temi dell'Artificial Intelligence di una platea di circa 9 milioni di ragazzi, per lo più studenti della generazione Z, ossia i giovani dagli 11 ai 24 anni, a cui spetterà il compito di portare avanti il cambiamento che vede nella pandemia il suo anno zero.