Scuola, Intercultura: il 30% degli italiani accoglierebbe gli studenti stranieri

Aprire la casa al mondo: 3 italiani su 10 si dicono disponibili a vivere un'esperienza interculturale internazionale, accogliendo nella propria casa uno studente straniero. E' quanto emerge da una indagine dell'Ipsos promossa da Intercultura. Nonostante il difficile momento storico ed economico «il 30% degli intervistati afferma di essere aperto all'idea di ospitare per un periodo, fino a un intero anno scolastico, un adolescente proveniente da uno dei 60 Paesi di tutto il mondo dove Intercultura sviluppa i suoi programmi». Le motivazioni principali che spingerebbero una famiglia ad ospitare sono legate, in base a quanto emerge dall'indagine, a un «forte desiderio di apertura, probabilmente dovuto anche alla chiusura forzata - fisica e mentale - che abbiamo vissuto in questi mesi: per il 40% perché è un momento di confronto e scambio culturale - spiega una nota di Intercultura - , per il 16% per far vivere ai propri figli un'esperienza di scambio reciproco, per il 12% per migliorare la conoscenza di una lingua straniera, per l'11% perché l'esperienza di accoglienza potrebbe essere uno stimolo di crescita per i propri figli. Interessante la risposta del 15% degli intervistati che ravvisa la possibilità “patriottica” di far conoscere e diffondere la nostra cultura e tradizioni».
«Una maggiore conoscenza dell'Italia e un apprezzamento della nostra cultura si riscontrano decisamente nei ragazzi stranieri di Intercultura che si apprestano a ripartire dall'Italia al termine di un anno o sei mesi inseriti in una famiglia e in una scuola del nostro Paese», si afferma.

Le interviste che Intercultura ha condotto autonomamente in occasione dell'ultimo incontro di formazione «confermano questo “innamoramento” per la nostra cultura e il nostro stile di vita. Infatti 2 ragazzi stranieri su 3 (62%) tra i 165 che hanno risposto al questionario interno di Intercultura affermano di voler tornare presto in Italia: il 49% per proseguire gli studi andando in un'università del nostro territorio, il 16% per lavorare e il 13% per trascorrere il «gap year”». Ma che cosa hanno apprezzato di più questi ragazzi del nostro Paese? «Prima di tutto la famiglia che li ha ospitati - spiega Intercultura - come dei veri e propri figli. Con la “mamma” e il “papà” italiani gli studenti hanno avuto la possibilità, nel corso di tutti questi mesi, di sviluppare una relazione stretta, basata su sentimenti di affetto, confronto e dialogo per crescere insieme, imparare a conoscere una nuova cultura e a relazionarsi con essa».

Della scuola italiana «uno su due afferma che ciò che più ha apprezzato sono i compagni di classe, il che è un bene perché significa che questi adolescenti provenienti da una terra straniera hanno contribuito a far crescere il germe della internazionalizzazione nei loro coetanei italiani; il 9% ha amato in particolare i nostri tanto bistrattati professori, capaci di seguirli con pazienza e competenza». Spazio anche per la musica. Il 40% è rimasto «stregato dai Maneskin, seguiti da Blanco (13%). Ma non mancano preferenze anche per Gianni Morandi (in passato papà ospitante di uno studente thailandese), Vasco Rossi e per il grande e indimenticabile Fabrizio De Andrè». E la cucina? «Qualsiasi, dall'arancino ai pizzoccheri, dalla pizza alla focaccia fatta in casa, l'importante, in questo virtuale viaggio virtuale gastronomico nella nostra Penisola, è che sia stato cucinato assieme alla propria famiglia ospitante».

NEWSLETTER

Scuola+

Scopri di più

Libri

Agenda del risparmio 2024

Scopri di più